دسته بندی موضوعی
روان‌شناسی یادگیری رویکرد تربیتی

روان‌شناسی یادگیری
رویکرد تربیتی

ناشر: انتشارات ارجمند

نویسنده: دیل شانک

مترجم: دکتر اکبر رضایی

شابک: 9786002009937

قیمت پشت جلد: 3,950,000 ریال

قیمت وب سایت با تخفیف: 3,555,000 ریال


درباره این کتاب

یادگیری فعالیت بنیادی در بافت‌های آموزشی است. این اثر نگاهی بسیار جالب و جامع به مفاهیم، اصول و نظریه‌های یادگیری و کاربرد آن‌ها در کلاس‌ درس دارد. در این کتاب همچنین زمینه‌های تاریخی، تحولات این حوزه و یافته‌های پژوهشی کلیدی در مورد یادگیری بحث شده است. کتاب با بحث رابطه بین نظریه‌های یادگیری و آموزش شروع می‌شود، سپس به علوم اعصاب یادگیری پرداخته می‌شود. پنج فصل بعدی کتاب نظریه‌های اصلی یادگیری را توضیح می‌دهند: رفتارگرایی، نظریه اجتماعی شناختی، نظریه پردازش اطلاعات (دو فصل) و سازنده‌گرایی. چهار فصل بعدی موضوعات کلیدی مربوط به یادگیری ازجمله فرایندهای شناختی یادگیری، انگیزش، یادگیری خودنظم‌دهی و تأثیرات بافتی را شامل می‌شوند. فصل آخر با عنوان «گام‌های بعدی» به تحکیم دیدگاه‌های دانشجویان درباره یادگیری کمک می‌کند. ویژگی بارز این کتاب نسبت به کتاب‌های مشابه این است که در فصل‌های مختلفِ آن، مفاهیم و اصول مربوط به یادگیری در قالب سناریو، نمونه‌ها و مثال‌هایی نشان داده شده‌اند. متن اصلی کتاب شامل 12 فصل است که در این اثر به‌صورت کامل ارائه می‌شود. در تمامی فصل‌ها تعاریف اصطلاحات مهم برای مرور سریع در داخل کادرهایی ارائه شده است و همچنین در پایان هر فصل، سؤالات چندگزینه‌ای و تاملی برای ارزشیابی آموخته‌ها و تفکر درباره مطالب فصل اضافه شده است. از این کتاب می‌توان برای واحدهای درسی مختلف ازجمله روان‌شناسی یادگیری، نظریه‌های یادگیری، روان‌شناسی تربیتی، روان‌شناسی شناختی، روان‌شناسی انگیزش در آموزش‌وپرورش و سایر واحدهای درسی مرتبط استفاده لازم را برد. ترکیب تبیین‌های دقیق، پوشش گسترده و پیشنهادهای کاربردی این اثر را برای دوره‌های آموزشی معلمان ایده‌آل می‌سازد. عمق اندیشه‌های مطرح‌شده در آن به حدی است که بتوان در دوره‌های تحصیلات تکمیلی استفاده کرد، بااین‌حال برای درک موضوعات مطرح‌شده نیازی به مطالب پیش‌نیاز و دانش خاص وجود ندارد، بنابراین برای دوره‌های کارشناسی و مقاطع پایین‌تر نیز مناسب است. این اثر به‌عنوان یک راهنمای خوب و ارزشمند برای پژوهشگران و سایر علاقه‌مندان به حوزۀ یادگیری قلمداد می‌شود.

معرفی کتاب

مشخصات عمومی

شابک: 9786002009937
موضوع اصلی: خودیاری و آموزش همگانی
موضوع فرعی: حوزه یادگیری
نوبت چاپ: 1
ویرایش: 8
وزن: 864 گرم

سایر مشخصات

سال انتشار: 1399
قطع: وزیری
نوع جلد: شومیز
تعداد صفحه: 576

پیشنهاد ما

انگیزش و راهبردهای یادگیری برای موفقیت در دانشگاه
با تمرکز بر یادگیری خودنظم‌دهی

2,200,000 ریال
1,980,000 ریال

روان‌شناسی مطالعه مؤثر
آنچه نیاز است راجع به موفقیت در تحصیل بدانید

1,950,000 ریال
1,755,000 ریال

راه های بسیار یادگیری
راهنمای کودک با نارسایی های یادگیری

700,000 ریال
630,000 ریال

کمک به کودک دچار ناتوانیهای یادگیری مبتنی بر زبان
راهکارهایی جهت موفقیت در مدرسه و زندگی با مشکلات خوانش‌پریشی و...

1,650,000 ریال
1,485,000 ریال

مدرسه مبتنی بر پیوند
خلق فضایی سرشار از موفقیت، محبت و امنیت در مدارس بر اساس نظریه کنترل

1,100,000 ریال
990,000 ریال

یادگیری به سبک حرفه‌ای
ابزارهای علمی برای بهتر شدن در هر کاری

850,000 ریال
765,000 ریال

چگونه دانشجوی موفقی باشیم
20 عادت مطالعه براساس علمِ یادگیری

1,050,000 ریال
945,000 ریال

معلم الهام‌بخش جلد 4
چگونه الهام‌بخش تغییرات مثبت در زندگی دانش‌آموزان باشیم

1,400,000 ریال
1,260,000 ریال

خلق شرایط
راهبری در مدارس کیفی

1,550,000 ریال
1,395,000 ریال

الهام‌بخشی به کیفیت در مدرسه از تئوری تا عمل (جلد اول)
مدرسه کیفی از نظریه تا کاربست

950,000 ریال
855,000 ریال

مغز چگونه ریاضی را یاد میگیرد.

1,750,000 ریال
1,575,000 ریال

یادگیری در کودکان با نیازهای ویژه

2,500,000 ریال
2,250,000 ریال